Aprender jugando. Neurociencia

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El juego es un mecanismo natural arraigado genéticamente que despierta la curiosidad, es placentero y nos permite adquirir capacidades imprescindibles durante toda la vida para desenvolvernos mejor en el mundo que nos rodea. Los mecanismos cerebrales innatos del niño...
E-Conference Gratuita: Neuroeducación

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Este próximo jueves día 2 de Febrero os invitamos a una sesión de formación gratuita en la que hablaremos sobre NEUROEDUCACIÓN La información que tenemos sobre el cerebro humano, se ha visto claramente incrementada debido al desarrollo de las nuevas técnicas de...
Dislexia y Neurociencia

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Hoy hablamos de dislexia ¿qué es?  ¿ qué dificultades genera y ¿qué áreas de intervención podemos trabajar? Este material forma parte del curso de Neuroeducación.  1. ¿Qué es la dislexia? En la actualidad sabemos que la dislexia tiene un origen genético, se da más en...
Fomento de las funciones ejecutivas. Neurodidáctica

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En el post de hoy hablamos sobre funciones ejecutivas; qué son y qué estrategias podemos desarrollar para fomentarlas. 1. ¿Qué son las funciones ejecutivas? El modelo educativo está todavía basado en la época de la revolución industrial, diseñado para la producción de...
La educación física clave para nuestro cerebro.

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Reivindicamos en este post la importancia de la educación física en los entornos de aprendizaje. El ejercicio físico ha sido tratado históricamente como un elemento secundario en la escuela debido a su mínima incidencia en el aprendizaje. Nada más alejado de la...

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