Principios Aprendizaje Lectura: Progresión Racional

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Hace unos días iniciábamos una serie de post sobre los principios básicos de la lecto-escritura basados en la evidencia científica, no se trata de lanzar el enésimo “método” sino sobre todo de entender algunas reglas básicas usemos el método que usemos, el...
Webminar Aprender a Leer. Neurodidáctica

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Este próximo jueves 16 de Noviembre os invitamos a una sesión de formación gratuita en la que hablaremos sobre APRENDER A LEER. Cómo funciona el cerebro lector Este webminar permite comprender el funcionamiento del cerebro lector en profundidad para poder implementar...
Neuroeducación en Acción: Etiquetas Fuera

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Seguimos con nuestra serie de post de ” Neuroeducación en Acción” y hoy hablamos de las etiquetas y de la necesidad de evitarlas . Históricamente se consideraba que nuestro cerebro era estático, en otras palabras  que nacíamos con un número determinado de...
Neuroeducación en acción: Contar historias para aprender

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Arrancamos una serie de post bajo el paraguas “ Neuroeducación en Acción” para dar a conocer prácticas sencillas y EFECTIVAS que podemos realizar en el aula para potenciar el aprendizaje basadas en descubrimientos de la neurociencia. La primera de ellas es...
Webinar Gratuito: Neuroeducación

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Este próximo miércoles 2 de Noviembre os invitamos a una sesión de formación gratuita en la que hablaremos sobre NEUROEDUCACIÓN La información que tenemos sobre el cerebro humano, se ha visto claramente incrementada debido al desarrollo de las nuevas técnicas de...
El cerebro del bebé . Mitos de Crianza

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En este post repasamos algunos de los mitos de crianza desde el punto de vista de la neurociencia y daremos claves efectivas para apoyar el desarrollo natural . Sabemos que nuestro cerebro es plástico durante toda nuestra vida (unas áreas más que otras) y por tanto no...

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