El poder de la imaginación. Un análisis desde la neurociencia

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Históricamente hemos considerado que los procesos racionales y lógicos son los más importantes en educación, es decir, son materias de primer orden ; en contraposición de otras materias como el arte, la música etc aquellas que potencian la imaginación y la...
Estilos de aprendizaje.

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Se ha extendido la creencia que para mejorar la enseñanza de los alumnos es preciso detectar cuál de los hemisferios predomina si el derecho más holístico (sentimientos, imaginación, creatividad, intuición etc.) ó el izquierdo ( lógico,  resultadista, pragmático,...
Presentación NeuroEducación

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En el marco de las sesiones en abierto (e-conference) realizamos una sesión sobre neuroeducación. Repasamos los principales descubrimientos en materia de neurociencia y sus correspondientes aplicaciones en el campo de la docencia. Os comparto la presentación por si es...
Cómo motivar a tus alumnos.

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¿Cómo podemos motivar a los alumnos?  Sabemos que aquellos estudiantes que están motivados son estudiantes : con mayor disposición a perseverar, más concentración etc. Por tanto entendamos cómo funciona el mecanismo que genera motivación intrínseca para poder generar...

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