Consultoría educativa en lectoescritura

Transformamos la manera en que tu centro enseña a leer y a escribir.

Acompañamos a los equipos en cada etapa del cambio, desde la neurociencia y con un recorrido completo: de la formación a la certificación del centro.

La Sesión Inspira es gratuita y sin compromiso.

Un camino cinco etapas Formación Planes lectores Implementación Comunicación Certificación

+15 años

acompañando a centros educativos

Neurociencia

aplicada al aula, basada en la evidencia

Observatorio

estudio nacional de la lectoescritura

Por qué acompañar

Un método no transforma un centro. Las personas, sí.

La formación abre la puerta, pero el cambio real se juega después: en el aula, en el claustro y en las decisiones de cada día. Por eso no nos quedamos en el curso. Acompañamos todo el proceso, con conocimiento, reflexión y personas.

¿Qué ha cambiado en tu centro después de la última formación?

El método

Un camino, cinco etapas.

Cada centro está en un punto distinto. Empezamos donde estáis vosotros.

01

Formación

Formación docente en neurociencia aplicada a la lectoescritura.

02

Planes lectores

Diseñamos con vosotros el plan lector de vuestro centro.

03

Implementación

Seguimiento, materiales, espacios y coaching para que el cambio llegue al aula.

04

Comunicación

Gestión del cambio y difusión del proyecto ante las familias.

05

Certificación

Certificamos el centro según estándares basados en la evidencia.

Cómo empezamos

Primero entendemos. Después proponemos.

Paso 1

Sesión Inspira Gratuita

Una conversación gratuita con el equipo directivo para entender dónde estáis y hacia dónde queréis ir.

Paso 2

Diagnóstico

Un cuestionario breve al claustro, de menos de cinco minutos, para trabajar con datos y no con impresiones.

Paso 3

Devolución estratégica

Compartimos los resultados con vosotros y diseñamos juntos la hoja de ruta del centro.

Reserva tu Sesión Inspira gratuita

Gratuita y sin compromiso. Eliges día y hora en el calendario.

Docentes trabajando juntas alrededor de una mesa con cuadernos y documentos

En los centros

«Los cambios siempre dan vértigo, pero a veces es necesario tirarse en paracaídas para llegar al suelo.»

Observatorio de la Lectoescritura

¿Cómo estamos enseñando a leer y a escribir?

Un estudio nacional con centros educativos para entender cómo enseñamos a leer y a escribir, sin juicio y con respeto. Los centros pueden sumarse hasta el 15 de noviembre, y presentamos los primeros resultados el 26 de noviembre.

Mapa de España formado por puntos; los puntos amarillos que se encienden representan los centros educativos que participan en el Observatorio

Formación abierta

Cursos para docentes

Docente siguiendo un curso online en su portátil con auriculares
Certificación en Lectoescritura Basada en la Evidencia CientíficaPróxima edición: septiembre de 2027 Plazas agotadas Neurociencia I · Habilidades Pre-lectorasEdición en curso desde el 28 de octubre Plazas agotadas
Neurociencia II · Inicio y ConsolidaciónEnero de 2027 Próximamente
Neurociencia III · Intervención en las DificultadesAbril de 2027 Próximamente

Eventos

Próximos encuentros

Sala llena de docentes en NeuroLec, el encuentro anual de Cuentos para Crecer
NeuroLec, nuestro encuentro anual en Barcelona

26 nov

Resultados del Observatorio

Online · Por invitación

Solicitar plaza

12 dic

Desarrollo del lenguaje en el aula

Online

Próximamente

13 mar

Diseño de espacios educativos

Online

Próximamente

22 may

Juego y cerebro

Online

Próximamente

3 jul

NeuroLec27 · Encuentro anual

Presencial · Barcelona

Entradas →

Quiénes somos

Un equipo multidisciplinar liderado por María Mateo.

Docentes y directoras de centros públicos, concertados y privados de distintas comunidades autónomas, que conocen el aula desde dentro.

Formación · Maite Bayo, Irene Pinel, Susana López y Eva Alonso

Diseño y contenidos · María Mateo

Eventos y comunicación · Regina Díaz y María Mateo

María Mateo

María Mateo

Fundadora de Cuentos para Crecer

Cada domingo, en tu correo

El Café del Domingo

Una pausa para pensar la educación: una reflexión sobre lectoescritura y cambio, con preguntas para ti y algo que llevarte al aula.

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