La conexión la base de la educación 

Enseñar significa emocionar. Francisco Mora.

¿Qué quiere decir conectar? Conectar quiere decir crear un vínculo emocional, es transmitir a la persona sentimiento de pertenencia (en palabras de pa psicología Adleriana) es hacer sentir a la otra persona que te importa.  

El vínculo nace de manera espontánea , los niños sienten necesidad de sentirse pertenecientes , pero lo que ocurre es que los adultos, muchas veces sin darnos cuenta no cuidamos este vínculo y lo vamos sin darnos cuenta destruyendo; hasta que sentimos en algún momento que nos hemos desconectado; porqué la conexión el vínculo hay que cuidarlo y mimarlo.

El vínculo se refuerza cuando…

• Cuando tú y el niño compartís como iguales ( es decir desde la horizontaliedad no desde la verticalidad).
• Cuando el niño/a te ve como un co-participante ( no como un/a “policía”)
• Cuando le dejas tener un rol de líder (explicar, decidir…)
• Cuando tienes conversaciones ( no sólo órdenes). 
• Cuando escuchas de manera activa y empática (sin decir lo que hay que hacer simplemente estando presente). 

Actividades cotidianas que puedes probar 

1. Construir algo juntos: jardín, huerto, una maqueta… Una actividad que permitirá a los niños:
   1. Sentir que sus ideas son importantes. 
   2. Practica la toma de decisiones
   3. Practica la perseverancia
   4. Practica la resolución de problemas
2. Cocinar juntos. Una actividad que permitirá a los niños/as:
   1. Aprender a gestionar el tiempo
   2. Aprender a seguir una secuencia de pasos. Leer la receta, entenderla..
3. Jugar a juegos de mesa. Permitirá a los niños/as:
   1. Respetar las normas del juego. 
   2. Desarrolla habilidades sociales como: aprender a tolerar la frustración, la paciencia , la honestidad. 
   3. Aprender a tomar decisiones y a responsabilizarse de las mismas. 
4. Pasear juntos.
   1. La naturaleza inspira a la calma y a la conversación. 
   2. El ejercicio nos ayuda a librarnos del estrés
   3. Distracción al tiempo de pantalla.

El arte de aprender a Preguntar

 Aprender a preguntar es todo un arte y si quieres tener conversaciones poderosas necesitas aprender hacer preguntas poderosas.

“¿Cómo ha ido el día?”  ” Bien” ” ¿Qué has aprendido hoy?” ” Nada” 

¿Alguien en la sala que se sienta identificado? , ¿Cómo conseguimos que nuestros hijos se abran y compartan su día? Porque lo que realmente queremos es una conexión profunda con nuestros hijos (esto ayuda MUCHO cuando sean mayores). Y esto no va a suceder si no llegamos a conocer su mundo.

En vez de preguntar ¿Cómo te ha ido el día ? 

1. ¿Cuál ha sido tu parte favorita del día? Estimularás sentimientos positivos , ayudarás a tener una mirada positiva . 
2. ¿Qué te gustaría conseguir hoy? Una gran pregunta para hacerse para iniciar el día , aprendemos a tener foco y a ir a por aquello que queremos y transmitimos la idea que PODEMOS dirigirnos. 
3. ¿Qué te hizo reír hoy? Nos ayuda a desarrollar una mirada positiva. Compartimos momentos divertidos
4. ¿ Cuéntame algo alucinante que has aprendido hoy? Comunicamos que aprender es divertido, nadie acaba nunca de aprender . 
5. ¿Quién te hizo sentir especial hoy? Nos impulsa a sentirnos agradecidos con aquellas personas que están cerca y nos impulsan.
6. ¿Con quién has jugado en el patio hoy? Una pregunta que da pie para conversar sobre las amistades y cómo nos hemos sentido.
7. ¿Qué has hecho que ha hecho sentir bien /sonreír a alguien? Comunicamos que ser amable es importantísimo. 
8. ¿Has disfrutado más en hoy en tu clase de matemáticas? Si somos concretos no tan generales es más fácil que nos contesten. 
9. Me encanta escucharte cuando me cuentas cosas de tu día. No siempre hay que preguntar sino a veces hay que mostrarse disponible.
10. ¿Qué te fue más fácil hoy que ayer? Comunicamos la idea que la perseverancia y la práctica son el camino.