Dossier Especial : Educación emocional en el aula

Os compartimos un nuevo dossier especial en esta ocasión hemos resumido y ordenado algunas de las principales ideas en relación a la Educación Emocional en el Aula.

Cuando los maestros usan estrategias para reducir el estrés y crear un ambiente emocional positivo, los estudiantes adquieren resistencia emocional y aprenden de manera más eficiente y en los niveles superiores de la cognición. La motivación y los impactos positivos del metabolismo cerebral,  liberan  los neurotransmisores que aumentan la función ejecutiva y la atención.

Los estudios de neuroimagen, revelan que el nivel de comodidad de los estudiantes tiene un impacto fundamental en la transmisión de información y el almacenamiento en el cerebro. Los factores que se han encontrado para afectar el nivel de comodidad, como la auto-confianza, la confianza y los sentimientos positivos de los maestros, y aula y la escuela comunidades de apoyo están directamente relacionados con el estado de la mente compatible con el aprendizaje de mayor éxito.

Podéis descargar el documento desde Issue.

Este material forma parte del curso Educación Emocional en el aula.