Es importante enseñar a los niños el funcionamiento del propio cerebro este les da herramientas para comprender qué sucede en su interior, hoy os planteamos unos pasos para desarrollar un proyecto de conocimiento del funcionamiento cerebral así como materiales.   Judy Willis, neuróloga y maestra, describe de qué manera sus alumnos de escuela primaria y media se beneficiaron gracias al estudio del cerebro en un artículo para Educational Leadership. Ella explica lo siguiente: “Cuando comencé a incorporar instrucción básica acerca del cerebro en mis clases y a enseñar actividades simples para mejorar el procesamiento del cerebro, los alumnos no solamente comenzaron a involucrarse más y adquirir más confianza, sino que también comenzaron a cambiar sus prácticas de estudio de maneras que dieron como resultado mayores logros.

Este material forma parte del curso online Neuroeducación.

Paso 1.  Genera una pregunta ( predicción con participación). 

Planifica tu proyecto con una pregunta central que creará las condiciones para un aprendizaje más profundo. Debe ser una pregunta abierta de modo que los alumnos no puedan buscar una respuesta en Google con facilidad, y lo suficientemente intrigante como para atraer su atención. (Recuerda: el cerebro ansía la novedad). Por ejemplo: ¿De qué manera podemos desarrollar un manual del propietario del cerebro? Dependiendo de las edades y los intereses de los alumnos, esta pregunta abierta podría generar que ellos investigaran los hábitos de sueño para un cerebro saludable, de qué manera los atletas pueden evitar lesiones en la cabeza, estrategias para mejorar la memoria a largo plazo, cómo inspirar un pensamiento más creativo, cómo ser inteligente a la hora de tomar riesgos y una amplia variedad de otros temas.

Paso 2. Planifica Actividades 

Durante la etapa de investigación del proyecto, planifica actividades que ayuden a los alumnos a investigar lo que necesitan saber. Hay muchísimos recursos disponibles. A continuación sólo algunos de ellos:

  • BrainWorks (inglés) un video de la Universidad de Washington, lleva a los alumnos a un viaje por el cerebro. Los niños también visitan laboratorios de investigación para aprender acerca del funcionamiento del cerebro y de la investigación del cerebro (http://uwtv.org/watch/16205591/).

 

  •  Brainology (http://www.mindsetworks.com/webnav/program. aspx) es un programa en línea diseñado para ayudar a los alumnos a desarrollar una mentalidad de crecimiento. Fue desarrollado por la psicóloga Carol Dweck y la investigadora Sorich Blackwell.
  • Cuentos y libros .

cerebro

El fantástico y elástico cerebro. JoAnn Deak.

Tu cerebro te ayuda a pensar y a recordar… Te permite mover el cuerpo y sentir las emociones y el tacto…

Este instructivo álbum es una introducción divertida y atractiva a la anatomía y las diversas funciones de nuestro cerebro. Nos enseña además que tenemos la capacidad de expandir y desarrollar nuestros propios cerebros, gracias a unos sencillos ejercicios y entrenamientos. Cabe resaltar el mensaje de que los errores son una parte esencial del aprendizaje.

 

El cerebro explicado a mi nieto. Vicent Jean Didier

El cerebro es, con sus cien mil millones de neuronas que intercambian constantemente señales químicas y eléctricas y su organización en múltiples subsistemas interconectados, probablemente el objeto más complejo del universo. Sin embargo, Jean Didier-Vincent, neurobiólogo y reputado científico francés, procura explicar su funcionamiento de la manera más simple posible a su nieto adolescente. A través de conversaciones amenas, explica los enigmas del cerebro con paciencia, ternura y claridad a pequeños y adultos.

Cerebro Humano en 30 segundos. W. Robins

Casi todas las partes de tu cuerpo están diseñadas para ejecutar una tarea. Por ejemplo, tu corazón es una potente bomba que consigue bombear la sangre por todo el organismo. Por el contrario, tu cerebro es un ¡maravilloso milagro multitarea! Para empezar, controla casi todas las partes de tu cuerpo, al enviar instrucciones a los músculos y a las articulaciones cada vez que te mueves. Organiza y supervisa el funcionamiento de tus sistemas orgánicos, tales como la velocidad de tu respiración y tu pulso cardíaco. Tu cerebro también gestiona el flujo de una enorme cantidad de información que recibe a través de tus sentidos. Filtra, organiza y actúa frente a las señales que recibe.

¿Qué pasa en tu cabeza? El cerebro y la neurociencia. Sara Capogrossi

A través de entrevistas imaginarias a distintos investigadores que a lo largo de la historia, y con técnicas más o menos extravagantes, se han dedicado a desen­trañar los misterios del cerebro, descubriremos su estructura y el rol de este órgano tan complejo y fascinante que dirige nuestras vidas…

guianeuro

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