Descripción
En el taller de las emociones os proponemos materiales par que podáis desarrollar en casa ó en el aula un completo programa para trabajar la inteligencia emocional de los niños (4- 9 años) usando dos actividades : la lectura de cuentos y la creatividad.
Fichas de lectura y actividades post-lectura para aprender a identificar y gestionar las emociones.
Quiero agradecer todos los alcances que nos brindas. Te escribo desde Peru, soy psicóloga de profesión y trabajo ya hace muchos años en una escuela. Estoy trabajando un taller de emociones con los peques de 5 años y la verdad que el curso me esta sirviendo muchísimo y lo mejor es que empiezo a ver los frutos de esto en mis niños. Si bien uso cuentos de forma continua, creo que esta nueva perspectiva es sumamente útil.
L.Zevallos
¿Cómo funciona?
El curso funciona en una plataforma 100% online de aprendizaje a la que cada uno se conecta desde dónde quiera y cuando quiera. En la plataforma encontrarás:
- Documentos de descarga en PDF.
- Video-lecciones
- Actividades propuestas
Todo el material es descargable y no caduca. Libre Seguimiento del Curso
C. VieiraEl curso está siendo fantástico., lo estoy disfrutando muchisimo.
(edición Noviembre 2019)
Programa del curso
Este curso online está estructurado en cuatro bloques de aprendizaje.Y el contenido de cada bloque es el siguiente:
- Bloque 1: Autoconocimiento. La capacidad para reconocer con precisión las emociones y su influencia en el comportamiento.Incluye la capacidad para EVALUAR las propias Fortalezas y limitaciones.
- Lecturas Seleccionadas por edades
- Desarrollo Evolutivo esperado.
-
- Trabajaremos en detalle:
- Identificación emociones. Vocabulario emocional. Lecturas + Actividades
- Autoestima. Lecturas + Actividades.
- Trabajaremos en detalle:
- Bloque 2: Autocontrol. La capacidad para regular de manera efectiva las emociones, pensamientos, y comportamientos.
- Lecturas Seleccionadas por edades.
- Desarrollo evolutivo esperado.
- Trabajaremos en detalle.
- Gestión de la rabia y el enfado.
- El control del impulso.
- Bloque 3: Conciencia Social. La capacidad para ponerse en el lugar del otro y empatizar con los demás. Ser capaz de reconocer y respetar las diferencias entre humanos: culturales, físicas, de orígen etc.
- Lecturas Seleccionadas.
- Desarrollo evolutivo esperado.
- Trabajaremos en detalle.
- Tolerancia.
- Capacidad de Empatía.
- Bloque 4: Habilidad de relación. La capacidad para establecer y mantener relaciones saludables y gratificantes con los demás.
- Lecturas Seleccionadas.
- Desarrollo evolutivo esperado.
- Trabajaremos en detalle.
- Trabajo en equipo. Colaboración.
- Resolución de Conflictos.
“Educar la razón sin educar el corazón, no es educar en absoluto” (Aristóteles)
También puede interesarte
Educación Emocional a través de los cuentos.
A través de los cuentos trabajaremos las cinco competencias socio-emocionales básicas (autoconocimiento, autocontrol, habilidades sociales, habilidades de relación y toma responsable de decisiones).
