Hoy os compartimos una actividad recomendada dentro de nuestro curso Alfabetización Emergente : Fomento de habilidades pre-lectoras.  en esta ocasión queremos fomentar una habilidad pre-lectora: la escritura emergente.

1. Descripción de la actividad.

Una forma de aumentar el interés por la escritura es jugando a juegos que impliquen distintas formas de escritura. Os recomendamos jugar : A los Carteros.

Un lugar para escribir cartas y enviarlas por correo o otros miembros de la familia , también un lugar en el que podemos dejar las cartas el uno al otro.
Os recomendamos crear un Buzón de cartas en casa, puede ser simple; una caja de zapatos o un pequeño recipiente de plástico.
Cada día un miembro de la familia actúa como cartero, es decir, reparte las cartas al resto de la familia. El buzón será el lugar dónde dejemos las cartas. Y en el buzón también encontraremos: papel, sobres, lápices o bolígrafos y sellos. También pudemos tener tarjetas de felicitación viejas, marcadores, pegatinas, etc.

2. ¿Cómo desarrollar la práctica?

Intentaremos animar al pequeño a escribir muchas cartas, intentando transmitir la idea que las cartas sirven para contar cosas a los demás, por ejemplo cuando no están.

• A menudo los niños se divierten con sellos y pegatinas. Podemos explicar por qué usamos sellos para enviar cartas.
• Hablemos sobre las direcciones y expliquemos al niño la dirección postal de nuestra casa.
• Cambiemos los materiales del buzón de cartas para mantener su interés, cada semana ó cada dos semanas podemos añadir/quitar algún Nuevo material. De esta manera también estaremos trabajando distintos materiales de escritura ( bolígrafos, rotuladores, rotuladores florescentes, tinta invisible ;-))
• Tener un buzón en casa es también una Buena herramienta para conversar con nuestros hijos acerca de aquello que nos preocupa etc. Usemos este tiempo para trabajar las emociones. Dejemos una carta con besos, otra carta pidiendo disculpas si un día hemos perdido los nervios, o simplemente una carta con una gran sonrisa para desearle un feliz día. Recordemos que esta actividad es divertida y beneficiosa para ellos pero requiere que los padres nos involucremos y escribamos nuestras cartas.

3. ¿Cómo saber si la práctica ha sido un éxito?

Si la mayoría ó todas las respuestas son positivas la práctica ha sido un éxito.

• ¿ Disfrutan los niños explorando los materiales que hay en el buzón de cartas?
• ¿Escribe el niño más cartas ?
• ¿Se muestra cada vez más seguro y entusiasmado cuando escribe

4. Datos prácticos

  • Edad recomendada: a partir de los 2 años.
  • Áreas pre-lectoras de trabajo: Escritura emergente. conciencia texto impreso. motricidad fina.

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