La Lectura en voz alta y la narración oral son dos eficaces formas de compartir la literatura con los niños pequeños, de apoyo a la lengua y la alfabetización. Pero mientras que la lectura de cuentos se produce con frecuencia en programas para niños pequeños y es valorada como una herramienta importante para mejorar el desarrollo de la alfabetización, la narración se ve con frecuencia como una estrategia accesoria  y sólo de vez en cuando se utiliza en las aulas (1991) CooterHoy queremos reivinidar su poderoso papel tanto en las aulas como en casa.

narradorcuentos

 

 

 

 

 

 

 

Mallan (1996) explica que la historia y la narración son esenciales para la existencia humana. La historia, narrada, presenta unas características distintas que la hacen una excelente técnica
para fomentar el desarrollo del lenguaje oral y proporcionar una rica base de la alfabetización
.

1. La experiencia de escuchar una historia que se cuenta es más personal y conectada con el oyente. El narrador puede mantener el contacto visual y la adaptar de la narración de la historia
a los oyentes específicos; un lector de historia por lo general sigue el texto tal y centra sus ojos en las palabras en la página.

2. El lenguaje de la narración suele ser más informal que el texto impreso. Los oyentes, independientemente de sus conocimientos de idiomas o habilidades de lectura, puedan entender la historia, ya que se comunica a través de palabras, entonación vocal, los gestos, las expresiones faciales y el movimiento del cuerpo (Mallan 1997).

3. La narración oral (Storytelling) promueve el desarrollo en el lenguaje expresivo ( de maner oral y escrita) y presenta nuevo vocabulario y lenguaje en una forma poderosa que inspira a los niños a emular el modelo que han experimentado. Stauffer (1980) dice que la función del lenguaje es comunicar, y la comunicación es el propósito principal del lenguaje. En la configuración personal del entorno de la narración de cuentos, el lenguaje del narrador y la historia juntos establecer una relación que anima a los niños a conectarse con la historia usando su propia lengua y experiencias. La experiencia de la narración de cuentos ayuda a los niños a generar sus propias historias (Nelson 1989).

La narración oral es una podera herramienta que nos permite entretener, inspirar, conectar y transmitir el amor por el lenguaje y las historias escritas o no.

 

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