A vueltas volvemos con el concepto de Alfabetización Emergente; las investigaciones recientes demuestran que los primeros 5 años de vida son particularmente claves para el desarrollo de nuestras habilidades de lectura.

Hay que recordar que la Alfabetización Emergente, tiene que ver con “leer” , pero también con escribir, mirar, escuchar y hablar, desarrollándose a través de la comunicación verbal y no verbal que establecemos con los niños desde que nacen: miradas, gestos, caricias, expresiones faciales, risas, llantos y las conversaciones en casa y en nuestro entorno; conforman el bagaje que nuestros pequeños atesoran para qu proceso de alfabetización formal.

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La mayoría de los expertos apuntan que la alfabetización está mejor apoyada cuando los niños y niñas de 0-7 años:

  • Parctican la lectura temprana compartida cada día.
  • Tienen oportunidades para aprender las distintas maneras de alfabetización (leer, escribir, mirar, escuchar y hablar) en la sociedad en la que viven.
  • Tienen muchas oportunidades para desarrollar su lenguaje oral receptivo (escuchar) y también expresivo ( hablar), tanto con adultos como con otros niños.
  • Aprenden y cantan canciones y rimas.
  • Aprenden a reconocer el mundo impreso que les rodea: libros, revistas, señales de tráfico, anuncios, carteles…
  • Conocen la mecánica de lo impreso (sentido de la lectura izq-derecha, arriba-abajo,cómo damos la vuelta a la página).
  • Tienen oportunidad de jugar con las letras y los sonidos.
  • Visitan regularmente las bibliotecas.

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