Las primeras historias que les contamos a los niños eran probablemente poemas ó bien historias rimadas,  ¿Por qué los niños les encantan los poemas?¿ Son importantes para el desarrollo del niño rimas? De hecho, lo son.

     “Los expertos en alfabetización y desarrollo de los niños han descubierto que si los niños saben ocho canciones de cuna de memoria a los cuatro años estarán  ,por lo general, entre los mejores lectores cuando tengan 8 años “.

[Fox, M. (2001). Lectura de la Magia. San Diego, CA:. Harcourt]

Poesía para niños

Poesía para niños

Las rimas son importantes para el desarrollo del lenguaje, el desarrollo cognitivo, el desarrollo social / emocional y físico. Veamos por qué:

1) Desarrollo del Lenguaje:

A través de las rimas es más fácil para los niños a aprender palabras nuevas,  ya que la estructura rítmica de las estrofas crea un contexto familiar de palabras desconocidas. Por otra parte, la lectura en voz alta o repetir rimas rimas les ayuda  a: la práctica del tono, la inflexión de la voz, y el volumen. Puede parecer trivial para un adulto, pero el nivel de coordinación necesario para dominar todas las variables de voz es extremadamente complejo.

2) Desarrollo Físico

La coordinación de la respiración, movimientos de la lengua y de la boca, se hace más fácil por la estructura musical de la rima. Las rimas crean un ambiente perfecto para los niños, porque  ayudan a entender cuando se necesita para respirar, y por cuánto tiempo, sin necesidad de la teoría de la explicación. La conciencia física desarrollada a través de rimas se puede aplicar de forma natural a la prosa cuando los niños crecen.
“La conciencia fonológica es la capacidad de escuchar, identificar y utilizar los sonidos o fonemas individuales en palabras habladas. Cómo ayudar a los niños a entender la rima es una habilidad clave de la conciencia fonológica “(Block & Israel, 2005).

3) Desarrollo Cognitivo

A través de las rimas y la poesías, los niños entienden que hay palabras que son similares en sonido pero con diferentes significados. Ellos aprenden qué es un patrón, y se vuelven capaces de reconocer patrones. Entienden, a través de patrones, lo que es una secuencia.

Cuando  memorizan rimas por diversión, practican así su memoria .La  memoria, los patrones y las secuencias  son muy útiles para abordar las matemáticas y nuevos lenguajes.

4) Desarrolla la inteligencia socio-emocional.

La poesía fomenta el sentido del humor de los niños, y compartir rimas con su familia crea un espacio para bromas, y aumenta el vínculo emocional con los niños.  Cuando los niños se sienten solos o necesitan consuelo, pueden recordar fácilmente las rimas que compartieron con sus padres y se sienten apreciados.

Si os interesa este tema os recomendamos el curso: Alfabetización Emergente: Fomento de Habilidades pre-lectoras. 

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