Cómo trabajar conciencia fonológica de los 3 a los 6 años
El post que os presentamos a continuación incluye todo lo necesario para arrancar un programa de instrucción de conciencia fonológica en educación infantil ó preescolar (3- 6 años) .
Este curso de habilidades pre-lectoras trabaja en detalle : las habilidades de decodificación ( conciencia fonológica) y las habilidades de comprensión ( desarrollo del lenguaje , conciencia narrativa).
La conciencia fonológica es una habilidad pre-lectora clave para aprender a leer en concreto, apoya el proceso de decodificación de una manera clara.
Varios estudios apoyan el hecho que aproximadamente el 25% de los niños sin una instrucción fonológica directa no tienen habilidades suficientes para encarar un proceso de lecto-escritura.
1. Desarrollo esperado (con instrucción )
De los 3 a los 4 años
Puede escuchar atentamente y discriminar sonidos.
Puede discriminar palabras en frases.
Puede discriminar palabras de pseudopalabras.
Puede decir si dos palabras riman.
Puede generar una rima sencilla a partir de una palabra (p.ej. Sol… gol).
Puede aprender a hacer estas actividades.
De los 4 a los 5 años
Puede discriminar palabras largas y cortas (contar sílabas).
Puede aislar y manipular sílabas iniciales y finales.
Puede aislar y manipular el sonido inicial de una palabra.
Puede separar la pronunciación de los sonidos en palabras de dos o tres fonemas (p.ej pan en [p][a][n]).
De los 5 a los 6 años
Puede aislar y pronunciar todos los sonidos en palabras de dos, tres y cuatro fonemas.
Puede separar la pronunciación de los sonidos de palabras de cuatro fonemas que contienen grupos consonánticos al inicio de la palabra .
Puede manipular (suprimir, añadir, sustituir) sonidos iniciales y finales de palabras de tres o cuatro fonemas. (p.ej ¿Qué palabra resulta si a balón le sacamos la b? Alón; ¿Qué palabra resulta si a la palabra casa les añadimos una a? Acasa; ¿Qué palabra resulta si a la palabra p de pan la cambiamos por una t? Tan)
2. Areas de Trabajo Fonológico
En relación a las distintas áreas que os comentamos en el apartado de desarrollo, veréis que trabajamos la conciencia fonológica en 5 áreas temáticas (ordenadas de más fáciles a más difíciles)
- Escucha activa: Hay que entrenar nuestra capacidad de escuchar los sonidos. La conciencia fonológica hace referencia a la habilidad para notar/ manipular la construcción del lenguaje NO la significación es por ello que debemos también entrenar la habilidad para escuchar.
- Frases y palabras: Notar que el lenguaje está formado por frases y que estas a su vez están formadas por unidades más pequeñas que son las palabras.
- Rimas: Es la primera sensibilidad hacia la musicalidad del lenguaje.
- Conciencia de sílaba: la habilidad para notar, analizar y modificar las distintas sílabas que conforman las palabras.
- Conciencia de fonema: el objetivo final de todo el trabajo en materia de CF es aprender a descifrar los distintos fonemas que conforman las palabras
De los 3 a los 4 años En esta etapa trabajaremos las áreas siguientes:
- Actividades de Escucha Activa
- Actividades de Frases y Palabras
- Actividades de Rimas
De los 4 a los 5 años En esta etapa trabajaremos las áreas siguientes:
- Actividades de conciencia silábica (en su mayoría)
- Actividades de conciencia de fonema (inicio)
De los 5 a los 6 años En esta etapa trabajaremos las siguientes áreas
- Conciencia de fonema
3. Ejemplo de Actividades
A continuación os dejamos un ejemplo por actividad en cada área
De los 3 a los 4 años
- Actividad de Escucha Activa “El Rey dice”. Este juego consiste en hacer lo que dice El Rey. Si se dice “El Rey dice que des palmas” los niños tienen que dar palmas.Actividades de escucha activa. Algunas acciones pueden ser: Tocar los pies, Saltar sobre un pie etc.
- Actividad de frases y palabras: Descubre la palabra falsa. Vamos a leer una serie de frases y les diremos a los niños que hay una palabra que se ha colado en la frase van a tener que descubrirla. Ejemplo : ” Hoy hemos ido al parque maleta“
- Rimas. Los cazadores de rimas . Se trata de buscar rimas presentaremos varios pictogramas y deberán unir aquellos que riman (esta actividad la podemos hacer de forma individual ó bien en grupos) .
De los 4 a los 5 años.
En esta etapa trabajaremos principalmente la conciencia silábica. Tipos de actividades recomendados:
- Actividades que permitan notar. Palabras corta ó largas. Vamos a plantear distintos pictogramas a los alumnos y ellos van a tener que clasificar las palabras si son palabras largas ó palabras cortas (exagerar las palabras).
- Actividades que permitan segmentar. Actividades de conteo con palmas jugando a juegos como por ejemplo de la caja a la bolsa. En la que tenemos una caja llena de pictogramas de palabras y distintas bolsas con números 1,2,3,4 cada niño saca un picto palmea la palabra y la coloca en la bolsa según número de sílabas.
- Actividades que permitan modificar (añadir ó eliminar sílabas). Palabras que después de dividirlas en sílabas buscamos si eliminando ó añadiendo podemos encontrar una nueva palabra .
De los 5 a los 6 años.
En esta etapa trabajaremos. Podemos obviamente (como en las etapas anteriores, repasar todo lo visto ) y además añadimos el inicio de la conciencia de fonema.
- Fonema Inicial. Jugaremos al veo, veo ¿Qué palabra empieza por …?
- Fonema Final . Jugaremos a las palabras encadenadas es decir un niño dice una palabras y el siguiente una que empieza por el fonema final etc.
4. Consejos.
En educación infantil ó pre-escolar la instrucción de conciencia fonológica es importantísima, de esta manera estamos creando la base para el proceso de lecto- escritura.
Las actividades de CF deben formar parte de las rutinas de los pre-lectores. Recomendamos un mínimo de 15 minutos al día en la práctica guiada de actividades de conciencia fonológica. No es necesario que sea seguido pero sí guiadas y ordenadas.
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Por favor enviarme información sobre el curso.
Hola Cristina,
te hemos enviado al correo electrónico un mail con toda la información adicional sobre el curso de Conciencia Fonológica. Estamos a tu disposición.
Un cordial saludo,
Buenas noches me puede ayudar con informacion para trabajar la conciencia fonologica en niños de primaria, mil gracias
Puedes consultar este post https://cuentosparacrecer.org/blog/como-trabajar-conciencia-fonologica-en-primeros-lectores-6-7-anos/
Me gustaria informacuon del curso.
Hola Karen,
Te la mandamos por correo electrónico. Gracias por el interés.
Un saludo
Hola me podrían enviar info ! Gracias !
Hecho te acabamos de enviar un mail con info
Podríais mandarme información sobre el curso? muchas gracias
Enviada la info 🙂
Hola quisiera información para el curso de consciencia fonologica
Te mandamos al mail
hola quisiera información si el curso es para niños que están aprendiendo a leer o tb para los que ya leen y queremos reforzarlos xq mi niño tiene 5 años y lee parcialmente esta en aprendizaje y me gustaría potenciar su aprendizaje con nuevas estrategias
Te hemos mandado información vía email.
Aun esta el video introductorio del curso que se realizo la semana pasada
Podrias mandarme información sobre el curso . Gracias
Te mandamos María
Hola! Quisiera Información sobre el curso de conciencia fonológica y neurociencias. Gracias.
¡Hecho! Te hemos enviado la info a tu correo electrónico. Gracias
Por favor deseo onformacion sobre el curso. Y si tienen otros para estimulacion drl lenguaje en niños pequeños. Como trabajar lenguaje en niños con compromiso cognitivo.Gracias
enviada info
Excelente material … gracias!
Hola Alicia,
Gracias a ti por leernos 🙂
Un saludo
xfv envienme informacion me interesa tomar el curso. gracias
Gracias por el interés. Te hemos enviado a tu mail información detallada del curso. Cualquier cosa no dudes en ponerte en contacto de nuevo con nosotros . Un cordial saludo
MUY BUENA INFORMACION, PUEDE COMPARTIRMELO?
Hola María,
Gracias por leernos. Qué información necesitas?
Un abrazo
Hola, como puedo inscribirme si vivo en Chile?
Saludos
Hola Monica,
Siempre se cobra en tu moneda de origen el tipo de cambio es sólo informativo. Tenemos un porventaje de alumnos muy importante de chile 🙂 ¡¡Te esperamos!!
Hola
Me podrián eviar información.
Gracias
¡Claro! de qué exactamente quieres info 🙂
Me podrian asesorar con actividades para trabajar Cociencia Fonologica
¿Qué necesitas exactamente?
Me mandan la info por favor! Gracias!
Hola Claudia,
Gracias por leernos ¿qué necesitas?
me podrian enviar imformacion del curso conciencia fonologica
Ya te hemos enviado 🙂
información del curso
duración, costos etc.
gracias.
Te lo mandamos al correo electrónico 🙂 Gracias por el interés
Hola, me podrían mandar información sobre el curso, gracias 🙂
Hola Debora
Te mando a tu correo electrónico, gracias por el interés.
Un saludo
buen dia , me podría enviár informción sobre el curso , el costo las fechas
gracias.
Te mandanos info al mail mil gracias x el interes!
Buenas tardes, estoy interesada en el curso, me podrían decir cómo es la modalidad que se imparte, cuál es el costo, qué tiempo dura y quién el exponente.
¡Gracias!
Apreciada Sol,
Te mandamos información detallada .
Gracias por el interés-
excelente material
Graciass
Hola me interesa el curso, podrían enviarme info, gracias
Hola Lourdes,
Te mandamos información a tu correo electrónico de los cursos de conciencia fonológica disponibles ahora mismo. Gracias por el interés.
Un saludo
Cordial saludo:
Estamos desarrollando nuestra maestría en conciencia fonológica articulada con las TAC (Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento), en niños 5 a 6 años. Esta información nos ha parecido de gran ayuda, por favor si son tan amables de informarnos cuando retoman de nuevo cursos?
O que información adicional en conciencia fonológica nos puedan facilitar , la cual sera referenciada en nuestra investigación.
Hola Ximena,
El curso está disponible es que hemos cambiado el nombre y añadido una parte de Desarrollo del Lenguaje empeiza el día 13 te mando info al mail.
Gracias
Buen dia
Somos docentes de preescolar, estamos interesadas en el curso, pero no se encuentra disponible en este momento. Actualmente estamos realizando un propuesta de investigación basada en conciencia fonológica en niños de transición; sus artículos han sido de gran ayuda, pero nos gustaría ahondar más en esta tematica.Por favor nos podrian indicar cuando esta disponible y si hay posibilidad de facilitarnos información referente a esta tematica, la cual sera referenciada en la propuesta de investigación que estamos realizando.
Yolanda el curso SI está disponible es Habilidades Pre-lectras que incluye desarrollo del lenguaje, te lo mando por mail .