Descripción
¿ Quieres comprender en profundidad qué ocurre cuando aprendemos a leer y a escribir? ¿Quieres resolver dudas como qué empieza primero la lectura o la escritura, cuál es el mejor tipo de letra para el proceso lecto-escritor ? ¿Cómo podemos acompañar este proceso de manera respetuosa y efectiva? ¿ Te gustaría conocer en detalle todas las etapas del proceso lecto-escritor? ¿ Quieres tener actividades, materiales y recursos para cada etapa del proceso?
¡Si tu respuesta es SÍ este es tu curso !
Este curso online que te permitirá entender la secuencia de procesos que tienen lugar hasta el aprendizaje de la lecto-escritura desde la neurociencia.
Un curso-programa que combina :
- Parte teórica para comprender la neurociencia de la lectura
- Parte programática con actividades secuenciadas para hacer en el aula ó en casa.
Me ha resultado muy interesante, práctico pero con una buena base teórica y muy útil para poder poner en práctica en el aula. María fantástica. Gracias.
E. D¿Cómo funciona?
Este curso funciona a dos niveles:
👉🏻A través de una plataforma de formación en la que encontrarás TODO el material colgado :
✅ video-lecciones
✅documentos de lectura
✅ Actividades propuestas
✅ Foro de debate, chats.
👉🏻 Cada semana abrimos nuevo bloque.
👉🏻 Sin sesiones en directo. A tu ritmo.
👉🏻 Curso tutorizado.
Programa
Este curso consta de siete bloques de aprendizaje de dos semanas de duración cada uno:
Bloque 1. Marco Conceptual. Neurociencia de la Lectura
- Circuito Neurológico de la Lectura
- Comprender las principales filosofías de aprendizaje de la lectura.
- Entender las etapas del proceso de aprendizaje de la lectura
Bloque 2 . Las Bases. Las emociones de la lectura y el fomento lector.
- Qué papel juegan las emociones en el proceso de aprendizaje
- Entender qué es un bloqueo de aprendizaje de la lectura . Aprender a detectarlos y a intervenir.
- Trabajar sobre la Motivación lectora
Bloque 3. Habilidades Pre-Lectoras .
- Cuáles son las Habilidades Pre-Lectoras.
- Secuencia de Instrucción de las Habilidades pre-lectoras
Bloque 4. Escritura Cognitiva
- Inicio del proceso de escritura .
- ¿Cuándo podemos iniciar la escritura?
- Secuencia de Actividades propuestas.
Bloque 5. La Lectura .
- Inicio del proceso de lectura.
- ¿Cuándo podemos iniciar la lectura?
- Secuencia de Actividades propuestas.
Bloque 6. La escritura manuscrita
- Inicio del proceso de escritura manuscrita.
- Tipos de letra.
- Gramática y Ortografía.
- Secuencia de actividades.
Bloque 7. La Comprensión Lectora
- Cómo se desarrolla la comprensión lectora (teoría del esquema)
- Qué factores co-relacionan con la comprensión lectora
- Estrategias y actividades para trabajar comprensión lectora.
Bloque 8. La Gestión del Cambio
- Por qué el cambio nos paraliza
- Qué estrategias podemos activar para generar un cambio
- Qué estrategias de este curso podemos llevar al aula y qué necesitaremos para conseguirlo
El curso me ha encantado. todos los contenidos me han parecido interesantísimos y he aprendido muchísimo. me parece un acierto incluir el apartado sobre el “cambio” para ayudarnos y animarnos a poner en practica todo lo aprendido
A.L.¿Dudas?
¿Tienes dudas? ¿Quieres que te asesoremos de manera personalizada sin compromiso? Agenda una Asesoría.
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