Estimulación Temprana a través de los cuentos


Estimulación temprana a través de los cuentos

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Información de interés
  • Próxima edición: 19 Junio 2017
  • Duración: 5 semanas
  • Horas: 25 horas

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Descubre cómo apoyar el desarrollo del bebé gracias a los cuentos.

La Asociación Americana de  Pediatría recomienda en un reciente estudio “Literacy Promotion: An Essential Component of Primary Care Pediatric Practice “  la práctica de la lectura temprana desde el nacimiento de los niños.

Bajo su punto de vistaestimula patrones óptimos de desarrollo del cerebro a la vez que refuerza la relación niño-familia en un momento crítico en el desarrollo del niño el cual, a su vez, construye el lenguaje, la alfabetización y habilidades socio-emocionales que duran toda la vida.”

El curso online que te proponemos  aporta todas las claves para practicar la lectura temprana en la primera infancia (0- 3 años).

Resolveremos preguntas como:

  • ¿qué lecturas seleccionar?
  • ¿cuál es la mejor manera de leer al bebé?
  • ¿ qué podemos esperara de una sesión de lectura con bebés?
  • ¿Cuándo iniciarnos?
  • Además de numerosas actividades propuestas .

Algunas opiniones de antiguos alumnos del curso

Es la primera vez que realizo un curso online, y la verdad que estaba un poco escéptica, pero la experiencia ha sido buenísima. Todo lo que he aprendido me resulta muy útil para poder aplicar con mis hijos de 6 meses y 2 años y medio; el uso de la plataforma ha sido facilísimo y la tutora muy atenta a nuestros comentarios. ” MªRosa Escudero. Madre , bebé 6 meses y 30 meses .

Soy educadora del área de infantil, estoy en el aula con niños de menos de tres años. Este curso me ha resultado super interesante y sobre todo que voy a poder ponerlo en práctica desde ya! Una experiencia buenísima” Ana Martínez. Educadora Infantil

Este curso me ha sorprendido por su utilidad , está lleno de consejos e ideas para leer con mi bebé” – Laura Triana- Madre , bebé 20 meses .

Programa del curso 

Este curso está dividido en cuatro módulos de aprendizaje  de una semana de duración cada uno de ellos; en los que trabajaremos los siguientes temas:

1. Bloque 1: Marco Conceptual.

Este primer bloque quiere sentar las bases en las que sustentaremos la praxis posterior. Así trataremos tres temas:

  • El desarrollo comunicativo y del lenguaje de los bebés.
  • La Alfabetización Emergente: qué es, qué importancia tiene y qué estrategias podemos usar para potenciarla.
  • La lectura dialógica: Concepto, fases (secuencia IEER, TIDAM), beneficios vs. otras metodologías.

2. Bloque 2: La lectura de los 0- 12 meses

En este bloque trabajaremos la lectura de los 0 a los 12 meses de edad y trabajaremos :

  1. Preparación de la sesión: Trataremos distintos temas; selección de lecturas, preparación de la sesión (qué esperar, cómo hacerlo…) ,  ejemplos (que os iré ampliando) de fichas de lectura dialógica.
  2. Sesión: En este apartado reflexionamos sobre qué hay que hacer y qué esperar en una sesión de lectura dialógica para bebés. Además encontraréis materiales en video para evaluar distintas sesiones.
  3. Evaluación: Cómo saber si la sesión ha sido un éxito.

3. Bloque 3: La lectura de los 13- 36 meses

En este bloque reflexionaremos sobre las sesiones de lectura dialógica con niños de entre 16 meses hasta los 36 meses.
De la misma manera que hemos hecho en el bloque anterior hemos dividido la información en tres bloques:

  1. Preparación de la sesión: Selección de lecturas + Inducciones adecuadas.
  2. Sesión: Qué esperar de una sesión de LD a estas edades + ejemplos prácticos.
  3. Evaluación y post-sesión.

4. Bloque 4:  Actividades Propuestas.

El último bloque del curso es un bloque de actividades propuestas. Desde los 0- 36 meses en relación a cada una de las áreas de alfabetización emergente. Os proponemos un largo listado de actividades para realizar y estimular al bebé .

Cómo funciona

Video Relacionado: “El poder de la Lectura Temprana”

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