Descripción
Información :
- Para comprender en profundidad los mecanismos neurológicos que permiten la lectura.
- Para generar estrategias de éxito para el aprendizaje de la lecto-escritura.
- Para tener herramientas para apoyar a los pequeños a superar la dislexia.
- Para tener estrategias para apoyarles en su desarrollo personal.
I.CastilloSoy madre de un niño recién diagnosticado de dislexia, el curso me ha ido GENIAL para entender en detalle la dislexia y sobre todo me voy con una maleta llena de recursos para ayudarle. Feliz de haberos encontrado . Lo recomiendo 100%.
¿Cómo funciona?
El curso funciona en una plataforma 100% online de aprendizaje a la que cada uno se conecta desde dónde quiera y cuando quiera. En la plataforma encontrarás:
- Documentos de descarga en PDF.
- Video-lecciónes
- Actividades propuestas
Acceso ilimitado a la plataforma de formación. Curso de Libre Seguimiento.
V.CoronadoMe apunté al curso para tener más información para apoyar a mis alumnos que tienen dislexia. Me voy con mucho más , información del proceso de aprendizaje de la lectura que podré aplicar con todos y además muchísimas actividades.
Programa del curso
Este curso online de cinco semanas de duración está estructurado en cuatro bloques de aprendizaje.
- Bloque 1: El cerebro Lector.
- Bloque 2: Las mil aristas de la dislexia. Comprender
- Bloque 3. Guía para Superar la Dislexia. Lo que puedes probar
- Bloque 4. El desarrollo personal . De la autoestima a la tolerancia a la frustración.
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Aprender a Leer – Curso-Programa
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Aprendizaje de la lectura y Dislexia
Este curso permite comprender el funcionamiento del cerebro lector en profundidad para poder implementar estrategias de éxito para el aprendizaje de la lecto-escritura .Inicio Inmediato ** 50% Descuento** Hasta Viernes 23 Julio -
Dificultades Aprendizaje de la Lecto-Escritura
Guía para aprender a detectar y acompañar las dificutades en el aprendizaje lecto-escritor.22 Noviembre -
Fomento Lector
Inicio 15 Noviembre -
Habilidades Pre-Lectoras
Completo curso para trabajar todas las áreas previas al inicio de la lecto-escritura.29 Noviembre
