Sabemos que la conciencia fonológica es una habilidad pre-lectora clave y sabemos también que sin un entreno directo el 25% de los niños no adquieren de manera natural las habilidades fonológicas mínimas para encarar un proceso de lecto-escritura con éxito. Sabemos también que el aprendizaje requiere una serie de características y que el juego, el movimiento, la música, la manipulación IMPULSAN el aprendizaje. Hoy os compartimos algunos juegos fonológicos para aprender jugando

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