Leer cuentos es una de las herramientas más poderosas que tenemos para potenciar el desarrollo del lenguaje.

Te lo contamos en esta micro-charla ¿Me acompañas?

Os compartimos varios estudios que corroboran la relación entre desarrollo del lenguaje y lectura compartida.

  • Leer en voz alta a los niños pequeños no sólo es una de las mejores actividades para estimular el lenguaje y las habilidades cognitivas ; también construye la motivación , la curiosidad y la memoria.” Bardige , B. Talk to Me , Baby ! (2009 ) , de Paul H Brookes Pub Co.
  • ”  Leer en voz alta estimula el desarrollo del lenguaje , incluso antes de que un niño puede hablar .” Bardige , B. Talk to Me , Baby ! (2009 ) , de Paul H Brookes Pub Co.
  • “Las investigaciones muestran que mientras más palabras utilizan los padres al hablar a un niño de 8 meses de edad bebé , mayor será el tamaño del vocabulario de sus hijos a los 3 años El hito estudio Hart- Risley en el desarrollo del lenguaje documentado que los niños de familias de bajos ingresos oyen como 30 millones menos palabras que sus pares más ricos antes de la edad de 4 años” Hart , B. Risley , T. las diferencias significativas en las experiencias cotidianas de Young American Children (1995) , Paul H. Brookes Publishing Co.
  • ” Las intervenciones de lectura temprana fueron eficaces en la promoción del lenguaje expresivo y receptivo de los niños. Los beneficios de las intervenciones aumentaron en función del momento de inicio de la lectura temprana y de la duración de la misma” . Dunst, Carl J.; Simkus, Andrew; Hamby, Deborah W. (2012). Effects of Reading to Infants and Toddlers on Their Early Language Development.

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