La lectura temprana compartida más allá de los libros

La alfabetización emergente empieza cuando los niños nacen y por supuesto no queda restringida al mundo de los libros (aunque como sabemos juegan un papel muy importante) pero hay infinidad de ocasiones y momentos que  nos ayudan a fomentarla. Hoy os traemos algunas...

Canciones, Rimas y poemas , los juegos del lenguaje.

Sabemos que la Alfabetización Emergente son el conjunto de habilidades que los niños tienen antes del proceso formal de lecto-escritura y que esta está formada por dos bloques distintos de habilidades necesarias para la lectura: Habilidades que permiten la...

Alfabetización emergente: una mirada en detalle

Hoy quiero hablaros del concepto de Alfabetización Emergente que ya hemos apuntado en varias ocasiones. La Alfabetización emergente (Clay’96) son las habilidades, conocimientos y actitudes desarrolladas ANTES del inicio del proceso formal de aprendizaje de la...

La importancia de contar historias para aprender vocabulario

El nivel de alfabetización emergente y del vocabulario en particular de un niño en edad pre-escolar, es amenudo una variable importante para medir el futuro éxito académico y en particular su desarrollo en términos del proceso de lecto-escritura (no sólo la...

¿Cómo leer y conversar con niños de 3 a 4 años?

Alrededor de los 28 meses los niños tienen tanto vocabulario como sus padres/cuidadores les han hablado y son capaces de adquirir nuevo vocabulario cada día. Pueden también reconocer letras y números, junto con palabras comunes. Ideas para fomentar la alfabetización...

8 Pautas para seleccionar libros para niños pequeños

Os proponemos ocho pautas/ preguntas que podéis haceros ante la selección de lecturas, algunas de ellas son de sentido común y seguramente ya las aplicáis pero está bien tenerlas en cuenta: 1. Temática: Interesante y apropiado:   ¿ Es el libro interesante para los...

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