Adolescentes y tecnología

Adolescentes y tecnología

Analizamos el uso de la tecnología por parte de los adolescentes y os compartimos pautas para el uso responsable. Categorías Alfabetización Digital Alfabetización Emergente Alta Sensibilidad Altas Capacidades Aprender a leer Comunicación Positiva Conciencia Fonológica...
Desarrollo del Lenguaje con enfoque Montessori

Desarrollo del Lenguaje con enfoque Montessori

Hoy hablamos en este post sobre una técnica Montessori para el desarrollo del lenguaje: la lección en tres periodos.  Curso relacionado: Aprender a Leer con Montessori Un extenso curso-programa que abarca todas las etapas del proceso de lecto-escritura a través de...
Micro-Charla ” El Aprendizaje Lúdico”

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En esta nueva micro-charla hablamos de aprendizaje (desde el punto de vista de la neuro-ciencia) cuáles son los canales que lo posibilitan y cómo podemos potenciar las posibilidades de aprendizaje a través del movimiento, el juego y la música.
Webinar Fonología Lúdica

Webinar Fonología Lúdica

Sabemos que la conciencia fonológica es una habilidad pre-lectora clave y sabemos también que sin un entreno directo el 25% de los niños no adquieren de manera natural las habilidades fonológicas mínimas para encarar un proceso de lecto-escritura con éxito. Sabemos...
Micro-Charla” Alternativas al NO”

Micro-Charla” Alternativas al NO”

Sin duda hay muchas ocasiones en las que los padres/educadores tengamos que frustrar los deseos de los niños. Sin embargo,algunos niños un brusco “no” como una llamada a la “guerra”, dicho de otra manera, como un ataque directo a su autonomía, entonces movilizan toda...
Principios Aprendizaje Lectura: Progresión Racional

Principios Aprendizaje Lectura: Progresión Racional

Hace unos días iniciábamos una serie de post sobre los principios básicos de la lecto-escritura basados en la evidencia científica, no se trata de lanzar el enésimo “método” sino sobre todo de entender algunas reglas básicas usemos el método que usemos, el...

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Educar en Inteligencia Emocional CURSO ONLINE

Curso-programa en el que desarrollamos nuestro para el fomento de la Inteligencia Emocional , de los niños de los 3 a los 12 años; usando cuentos, juegos, actividades creativas y música. 

INICIO: LUNES 9 DICIEMBRE

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