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Jugando aprendo a leer: 15 juegos fomento c. fonológica

Hoy os proponemos actividades para crear un rincón de las letras, en el que el juego sea nuestro vehículo para aprender y fomentar la conciencia fonológica; habilidad necesaria para aprender a leer. Este material forma parte del curso Conciencia Fonológica  ¿Por qué...

Conociendo y apoyando a los adolescentes. Herramientas

Hablemos sobre los adolescentes.  Quejas, lamentos, no quiere que lo vean junto a ti, se avergüenza, te sientes “tonto”, fracasado, incluso culpable;  esa forma irritable de pronunciar mamá o papá o llamarte por tu nombre de pila; alusiones a lo poco que te gustan sus...

Doble Webminar Gratuito. Conciencia Fonológica + D. Lenguaje

Este próximo jueves 19 de Octubre os invitamos a una  doble sesión de formación 100% online gratuita en la que hablaremos sobre DESARROLLO DEL LENGUAJE A TRAVÉS DE LOS CUENTOS  y  LA CONCIENCIA FONOLÓGICA: Clave en proceso de lecto-escritura   ¿Cuándo será la...

Mis primeras emociones. Desarrollo emocional 0- 3 años

Acompañar el desarrollo infantil es también , sin duda acompañar su desarrollo emocional. En este post os compartimos las áreas más importantes de los 0- 3 años y además os damos ideas de cuentos que os pueden ayudar, esperamos os gusten. Sabemos que la educación...

Fomentando la Resiliencia. ” Tú puedes”

Hoy dentro de nuestra serie de post de El Taller de las Emociones os proponemos trabajar la resiliencia  porque es básica, nunca nos saldrá todo a la primera y hay que  aprender a tener una actitud positiva delante las situaciones que nos son adversas,  aprender a...

Cuentos para soñar despierto

Históricamente hemos considerado que los procesos racionales y lógicos son los más importantes en educación, es decir, son materias de primer orden ; en contraposición de otras materias como el arte, la música etc aquellas que potencian la imaginación y la...

Webminar gratuito ” El taller de las emociones”

Este próximo miércoles día 11 de Octubre os invitamos a una sesión de formación gratuita El TALLER DE LAS EMOCIONES Cuentos y Creatividad para el aprendizaje socio-emocional  En esta  sesión, la más práctica de las que hemos hecho hasta ahora, os presentaremos una...

Hablemos de democracia.

A veces ocurre, que a nuestro alrededor ocurren hechos, que nos afectan a los adultos y por tanto también a los niños. Ellos, los niños, como seres inteligentes que son quieren saber, quieren entender y a menudo es muy complejo explicar porque ni los adultos...

Cómo corregir a un niño de Alta Sensibilidad (NAS)

Los que tenéis hijos/alumnos de Alta Sensibilidad sabéis que la corrección es uno de los temas delicados. Veamos por qué y sobre todo qué podemos hacer para dar corrección eficaz. Este material forma parte del curso online Alta Sensibilidad en la Infancia Los niños de...

Ser diferente… atrae la atención de los demás

Es del todo humano que cuando conocemos a alguien diferente, sobre todo si es miembro de un grupo minoritario, nos planteamos de inmediato si esta persona es “superior ó inferior” , si nos mira por encima del hombro ó todo lo contrario; todo ello...

El cerebro del bebé . Mitos de Crianza

En este post repasamos algunos de los mitos de crianza desde el punto de vista de la neurociencia y daremos claves efectivas para apoyar el desarrollo natural . Sabemos que nuestro cerebro es plástico durante toda nuestra vida (unas áreas más que otras) y por tanto no...

Desarrollo Infantil 0- 12 meses

El primer año de vida del bebé es un año de enormes y constantes cambios, hoy os compartimos una tabla de desarrollo esperado así como actividades adecuadas que podéis hacer con vuestros bebés para apoyar este desarrollo. Este material forma parte del curso online...

Aprender a leer. Implicaciones neurológicas.

Cuando los pequeños empiezan el proceso de alfabetización formal, cada palabra es un enigma, un rompecabezas que necesita un importante esfuerzo para ser construido. Descrifrar una palabra requiere, pasar revista de cada una de las letras en orden correcto,...

Principios Enseñanza Lectura 1: Correspondencia Grafía-Fonema

Empezamos una serie de post sobre los principios básicos para la enseñanza de la lecto-escritura. El primero de ellos es la correspondencia grafía- fonema .  Este material forma parte del curso online Aprender a Leer.  Principio 1 . Correspondencia Grafía-Fonema  La...

¿Cómo es nuestro cerebro ANTES de aprender a leer?

Leer no es una actividad natural para los humanos (hemos hablado de ello en este post), nuestro patrimonio genético no incluye instrucciones ni circuitos destinados a la lectura; pese a todo,  con esfuerzo , podemos reciclar ciertas predisposiciones de nuestro cerebro...

Webminar Aprender a Leer. Neurodidáctica

Este próximo miércoles 20 de Septiembre os invitamos a una sesión de formación gratuita en la que hablaremos sobre APRENDER A LEER. Cómo funciona el cerebro lector Este webminar permite comprender el funcionamiento del cerebro lector en profundidad para poder...

Colecciones de cuentos para primeros lectores

Hoy queremos recomendaros colecciones de cuentos para primeros lectores, pero primeros os daros algunas pautas para la selección . Este material forma parte del curso online . Aprender a leer.  Pautas para la Selección de Libros para Primeros Lectores    ...

Conexión ANTES que CORRECCIÓN

” Es la unión de la amabilidad y la firmeza la que evita los extremos”  Jane Nelsen  Una de las cuestiones que más preocupa como padres y educadores es cómo podemos “disciplinar” (entenderme la palabra en el buen sentido) a nuestros niños, en...

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